《教育探讨》

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数字化时代下传统玩具设计的创新与转型研究

张 越; 戴民峰

中国大学生人际交往能力与主观幸福感之间的学习投入中介效应：成长思维的条件直接影响和间接影响
丘俏玲
新工科背景下应对知识点过载的故事教学方案——以成都东软学院《健康医疗大数据》为例
杜萌泽; 苟玉树; 魏文娟; 骆春梅
新时代背景下对小学生家庭教育指导高质量发展研究
阿拉木沙
精准资助视角下高校学生资助与育人工作制度创新研究
吴 杰
基于在线评论的 MOOC 教师培训课程的学习情感分析
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虚拟数字生活馆的作用和意义
丁泽彤; 刘高福
黄河文化资源育人价值的开发与路径选择研究
乔盼盼
混合式教学推进留学生汉语课程教学质量提升
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高校包装设计与制作课程思政建设研究
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高校微观经济学课程思政建设的实践探索
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信息技术教学中计算思维能力培养探究
卜 琴
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线上线下混合 + 项目驱动的大数据分析教学设计与实践
吉立建; 崔田莹; 钟雪丽; 刘 萍
基于产教融合的高职电气自动化专业教学改革探索
吴 君
基于 CBL 教学法的证据法学课程教学改革研究
周婷婷
纳米二氧化钛（TiO₂）光催化时间分解甲基橙溶液的研究
喻瑞杰

论如何做好医学院学生的规范化管理工作
作者: 马荣; 任小婷

 甘肃医学院, 甘肃医学院

 摘要
医学院学生管理是培养未来医疗保健行业领军人才的关键环节，其重要性不言而喻。医学教育不仅关注理论知识 的传授，更强调实践技能和职业道德的培养。有效的学生管理能够提高医学生的满意度，降低辍学率，并有助于塑造良好 的医患关系。因此，构建规范化管理体系，旨在确保教育质量，激发学生潜能，培养出具备全面素质的医学专业人才。
Keywords / 关键词
医学院学生; 规范化; 管理工作

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