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刊号 41-1483/I
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高中化学教学中信息技术的运用
李慧英日喀则市第五高级中学
摘要：
高中化学兼具抽象性与实践性,传统教学中,微观结构讲解晦涩、危险实验难以开展等问题,常制约教学质量提升。随着信息技术发展,其与化学教学的深度融合成为突破瓶颈的关键。从虚拟仿真到智能评价,从资源拓展到互动创新,信息技术为高中化学教学注入新活力,不仅优化教学过程,更助力学生核心素养培育。以下将从优势与策略两方面,探讨其运用路径。
2025年10期 34-36，共3页
