欢迎访问《中小学教育与教学》杂志协同采编平台
加入收藏
|
设为首页
|
联系我们
主管:香港科学出版社 主办:香港科学出版社
《中小学教育与教学》
国际刊号:3008-0703
投稿邮箱:zzsbjb2006@163.com
网站首页
杂志简介
在线投稿
稿件查询
常见问题
平台介绍
期刊图片
版权信息
出版商: 香港科学出版社
ISSN: 3008-0703
EISSN: 3079-9805
联系我们
投稿咨询:
袁编QQ:898565603 ;张编QQ:3555095919
稿件查询:
王编QQ:356725673 ;吴编QQ:1807295783
工作时间:早上9点——下午5点(周日除外)
往期目录
当前位置:首页 > 往期目录
信息化赋能小学语文诗歌作业的“四维”途径——以四年级下册第三单元为例
钟瑮珺
X市幼儿教师数字素养现状及提升路径
艾怡;董银银
社会情感能力视角下幼儿教师专业发展的需求与对策
梁静
幼儿园班本课程探索与分析——以M园为主
石润婷
小学语文教师应如何激励学生参与课堂活动
凌丽花
具身学习在统计概率教学中的实践研究
顾沈楚
建国以来学业负担的基本问题与治理方向
王楚含
基于表现性评价的小学英语新教材Project板块的教学探究
刘紫瑄
中小学人工智能教育政策的实践困境与优化路径研究
赵碧雪
基于核心素养的小学英语作业设计优化策略探析
杨亭玉;屈洁
基于“真学语文”理念小学语文单元整体教学的实践策略
赵玉洁
小学高年级数学抽象思维发展的教学研究
格桑巴珠白玛德青
“五育并举”视域下青少年全面发展实践路径探索——基于团队暑期社会实践实证研究
陈禹彤;冯婉珏;张誉佳;刘煦;姚婧;佘丽娜
在数学课程中“立德树人”——以“走进圆的世界”单元教学为例
钱定娟
指向深度学习的小学语文教师课堂提问研究——基于SOLO分类评价理论
王欣
具身化运动技能形成的理论架构、模型构建与促进策略
朱颖
非遗传承视域下项目式学习的育人价值与实施路径研究
胡存杰;张田田
人教版初中英语教材中亲属称谓语词频与分布研究
商凯龙;钱莉娜
基于情境教学的初中英语文学类语篇的教学实践
王亚茹
初中数学应用题教学中学生建模能力培养策略
张元平
基于人工智能的初中信息技术教学探析
陈欣
“教·学·评一致”视域下的大单元教学探究——以部编版八年级上册第三单元为例
王凤
指向文化意识培养的初中英语阅读教学实践-以2024年外研版七年级上册Unit4为例
徐锦华;彭夏芝
高中篮球专项训练对学生爆发力与投篮命中率的影响研究
周益
高中数学与传统文化融合校本课程开发——以《九章算术》方程思想与现代代数衔接为例
易仲
将中华优秀传统文化融入高中英语语篇教学的探究
高素芬
聚焦数学建模核心素养的2025年高考数学试题分析
刘洁
数字化实验在高中化学“酸碱中和滴定”教学中的应用案例
申天伟
农村小学数学形成性评价的现状及提升策略研究
岳慧娟
少数民族大学生“五个认同”教育路径研究
西尔艾力·努尔买买提;阿米娜木·阿卜杜外力
本站:杂志协同采编平台【官网】 为第三方平台、非杂志社的官网· 版权所有:《中小学教育与教学》杂志社·本平台信息来源于网络公开信息和社内征稿函。如有异议,可来函告知!