主管单位：美国华侨出版社
出版单位：美国华侨出版社
国际刊号：2832-9325
出版周期：季刊
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短视频对青少年价值观的影响：文本分析
二语教学情绪智力研究
“三案导学·个性分层·合作探究”高效课堂教学模式的研究报告
整本书阅读：从形式完整到思维统整
面向创造性思维培养的科学 STEM 项目学习活动研究
基于 Coh-Metrix 的新旧版初中英语教材可读性研究——以人教版初中英语七年级教材为例
人工智能辅助下大学英语教学的改革与实践
新媒体时代非物质文化遗产的传播：基于多平台有效性的创新路径
文化软实力建设对国际传播能力提升的启示——以荷兰为例
政治文本汉英翻译中文学性的再现——以《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书为例
论韩江《少年来了》中的“隐含作者”
从目的论视角看食品广告标语的翻译
后卡洛登时代的苏格兰文学：以鲍斯威尔苏格兰旅行写作中的文学遗产为例
衔接与连贯理论视角下政治类文本翻译浅析——以《政府工作报告》为例
国家翻译实践视域下毛泽东诗词英译研究——以《浪淘沙·北戴河》等为例
二语教学情绪智力研究
“三案导学·个性分层·合作探究”高效课堂教学模式的研究报告
整本书阅读：从形式完整到思维统整
面向创造性思维培养的科学 STEM 项目学习活动研究
基于 Coh-Metrix 的新旧版初中英语教材可读性研究——以人教版初中英语七年级教材为例
人工智能辅助下大学英语教学的改革与实践
新媒体时代非物质文化遗产的传播：基于多平台有效性的创新路径
文化软实力建设对国际传播能力提升的启示——以荷兰为例
政治文本汉英翻译中文学性的再现——以《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书为例
论韩江《少年来了》中的“隐含作者”
从目的论视角看食品广告标语的翻译
后卡洛登时代的苏格兰文学：以鲍斯威尔苏格兰旅行写作中的文学遗产为例
衔接与连贯理论视角下政治类文本翻译浅析——以《政府工作报告》为例
国家翻译实践视域下毛泽东诗词英译研究——以《浪淘沙·北戴河》等为例
